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作品相關 (15)

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麻煩了。”

“不是說你想如何,我就得如何的!知道自己行動不方便就少動,也給別人少添麻煩。”李特說這句話的時候夾雜著怒氣,但話雖這麽說,李特已經打算站起來讓盛劭出去。

盛劭看著李特,只是看著他,本還打算從後面一排繞道出去的,現在這念頭也打消了。“你厲害。我不出去了,可以吧。”盛劭並沒有被激怒,又坐下了,並搬正著自己的右腿。

李特看盛劭又坐下去了,一會要出去,一會不要出去的,把自己當什麽啦!?本來就窩著火的他,一瞬間爆發了,“何必向我示弱,裝得這麽可憐?拿出你初一時的狠氣呀!”

這下,盛劭也認真了,轉頭,目光似箭一般射向李特,問:“你到底想要怎麽樣?”聲音不大但語氣強硬有力。

“我不想怎麽樣!!”李特一聲怒吼。

頓時吸引了當時留在班裏的同學的註意力。盛劭沒有說話,深看著李特。李特激動了,站起來了。爆發的火山,巖漿不噴完是不會罷休的。

“我忍你好久了,向來都是你想怎樣就怎樣,我從來都沒有說個‘不’字!”

在教室寫作業的任軼,聽到李特的講話,意識到他們兩人搞上了,趕忙放筆,迅速小跑到都李特旁邊,好言相勸:“都少說兩句,同學一場,算了。”順帶往教室前面輕拽了李特,想把他們兩個人分開。

“扯我幹什麽?!!!” 李特真的怒了。

讓任軼頃刻間意識到事態超出意料,竭力纏住李特,繼續好聲色道:“算了,難得同學一場。”

在場的同學見任軼和李特在糾纏,慢慢圍過來了。

“腿跛了唦!就是走路的時候比別人多用兩支拐杖,沒有什麽了不起的!你們同情他、可憐他,為什麽一定要我也這樣?你們害怕得罪他,我不怕!”

李特被任軼強行扯走以後,盛劭便沒多看他,起身準備出去。

“拿殘疾威脅人?!殘疾!殘疾人多了!!就這所學校裏也不止一個,如果每個殘疾人都像這樣,讓我們這些正常人無限度的容忍和退讓,那麽我們還要不要活?”

“李特!”任軼喝了一聲。

這會兒大家算是弄明白了,起沖突的是盛劭和李特兩個人。

盛劭沒有說一句話,從位子出來,背對李特往教室後面走,同學為他留了走道。 當李特拿初一說事的時候,盛劭確實有點忍不住想動怒;當李特繼續說到“行動不方便”、“忍他”的時候,盛劭平息了自己的怒氣,不準備予以理會;最後李特拿“腿跛了”、“殘疾”等詞砸向自己的時候,盛劭的心的確不舒服起來。李特真的很狠,直接拿匕首捅盛劭最痛的傷處!

盛劭沒有回應,一、他不想事件發酵、升級;二、他也不認為自己有多少能力能夠招架。

李特,看著盛劭筆直的脊背,仿佛他已被任軼外柔內剛的太極功夫給降住了,安靜地站在第三排桌子旁。

事件發展到這裏,給大家的感覺是:差不多平息了。

“嘭!”突然一聲響,李特一腳踢倒了第五組第四排的桌子。用力實在是猛!從第四排往後的桌子、椅子像多米若骨牌依次往後倒。“咚!咚!”幾聲之後是“嘩嘩啦啦”抽屜裏、桌面上東西落地的聲音。

“咚!”最後一聲是盛劭雙膝跪地時發出的聲響……

最後一張倒向地面桌子的桌角,從盛劭右腿後側滑過著地,弧形力從盛劭右腿大腿的右後側給了他一個向前及向下的力,根本就不及反應,“咚”一下重重得跪在了地面上。跪下去的時候,盛劭有手撐住了自己的身體,沒讓自己趴地上,所以還不至於摔得那麽狼狽。

這一下讓盛劭緊鎖眉骨,咬緊了牙根,瞬間冷汗一身;

這一下讓在場的同學半天回不過神來;

這一下也是李特不曾意料的。

很快盛劭立直了身體,同學要扶起他,他只微微舉起一只手,示意“不要”。因為跪地時的沖擊力與反向作用力,給了左腿膝蓋以及右腿的殘肢的末端一陣鉆心的痛楚,好一會兒,跪在地上的他才緩過來。見盛劭有站起的趨勢,同學幫忙扶,他微微道:“謝謝,不用”。盛劭拒絕了,只因為他想為自己挽回一點點嚴面。只見他左手撐在第四組最後一排的桌面上,右手撐住第五組倒壓著最後一排桌子的桌沿,移動左腿,腳踏地,大腿與地面平行,雙手及左腿同時用力,站了起來。盛劭一只手輕扶桌沿站著,調勻呼吸的同時也在調整心態。他也有在考慮是就這麽算了,還是……

大夥兒見盛劭沒事了,提到嗓子眼的心又落回去了。

卻見,盛劭又轉回了身,直視李特,又朝著他走去,同學有意識阻攔。只聽他非常和平地說:“你們不用攔著我。”

楊林進教室的時候,正好撞見盛劭跪地的過程。因為雙開的教室大門設在教室後部,進教室都不用轉移視線,就能直接目睹全部過程。她嚇楞到了!她好緊張,同時心真的好痛!

呂冰和熊承坤在楊林後面進的教室,“堵在門口幹嘛呢?”呂冰往前推楊林的後背,映入他們眼簾的是盛劭跟被任軼抱著的李特相隔三、四米,四目相對,氣氛異常緊張。“肯定鬧起了!”呂冰非常確定自己的判斷。他跟熊承坤繞開楊林,迅速移動到盛劭面前,攔著盛劭,好聲相勸,“算了,算了啊。”安靜的教室就聽呂冰一個人的聲音,他不知道發生了什麽,勸,肯定是沒錯的。

“你也不用攔我。”盛劭跟呂冰說這話時跟剛剛一樣和平。

“盛劭,你要幹嘛?”熊承坤抓住盛劭的胳膊。

面對熊承坤的質問,盛劭答:“事情發展到這一步,話不說清楚,心裏都不舒服。”盛劭這句話依然似微風伴大海般的平靜,“你把手松開吧,我知道分寸的。”

熊承坤松開了盛劭,他同呂冰讓出了走道。

盛劭竭力保持自己步姿的正常狀態,縮短著與李特之間的距離,兩人的目光在空氣中糾結在一處,盛劭坦然,看著李特,眼睛不曾眨過。

距離李特一尺的距離,盛劭停下來,先開口說話了,聲音不大,依然平靜,但很有力量,問:“夠不夠?”

在剛剛與盛劭對目的時候,李特還有些心虛,因為他也害怕盛劭跪下去的那一下有什麽閃失。李特確實不是故意的。但,這刻盛劭的“夠不夠”讓李特怒火重燃,臉上的緊張陡然消失殆盡。

“盛劭!你還想幹什麽呢?”本有些松懈的任軼從後面抱住李特,兩只手臂將李特勒得更緊。

“今天,話不講清楚,我也不罷休。”盛劭看著李特,冷淡,目光中閃爍出了難得的傲然。他深盯著李特,再一次問,“剛剛那一下夠不夠還我初一欠你的?不夠繼續!”

“盛劭!”任軼對這盛劭直點頭,抱著李特向後180度轉,試圖阻止他倆的對視。李特也在掙紮。

“任軼,你不要攔著,松手。”

“你這又是何必?!”任軼沖了盛劭一句,抱著李特繼續掙紮。

……

盛劭等著……

李特這會準備的接招而不是再出招,他沒有再說話。

盛劭便開始不疾不徐地說:“至此,我就默認我不再欠你什麽了。你不說話,是不是講完了?你講完了,我講。

今天的盛劭沒有初一時的那股狠氣,因為今天的盛劭確實沒有這個能力狠過你。今天,我沒有脾氣,並不代表我怕你,只是我不想因為你破壞情緒,從而影響我身邊的人。”

對於李特最後講的那段話,盛劭給出了如下回覆:

“殘不殘疾是我盛劭的事,與你李特無關;可不可憐是別人的事,與你也無關。所以,你的容忍和退讓是多餘的,我也不需要。最後,關於座位的事,你有本事讓高老師調動開,我盛劭感激你;沒有,我要出進,你——李特一樣不能夠說一個‘不’字。”

李特狠狠地看著盛劭,盛劭的講話,一時間讓他有些覺得理虧無言反駁,但李特不願意承認,“你不要太過分了!”

盛劭看了李特最後一眼,轉身走開。

盛劭拿雙杖,走出教室以後,這事算是正式平息下來,在場的同學各自回到自己的位置上。因為同學陸續進教室,楊林早讓到教室中間位置。

任軼到此刻才松開手,松手以後可以看到,李特和他的手臂都被勒出紅印。任軼只是提醒了李特一句,“作為5年的同學,我跟你說句實話,‘你今天確實是非常過分’。”說完,朝盛劭的方向追去。

呂冰走到李特面前,問了句:“老大,你們這次不會還玩人身攻擊吧?”似乎有些質疑李特,“憑他現在這身體狀況,不太可能吧。”他只能從盛劭的講話推測前面發生的事情,“言語中傷?”。

李特沒有理會呂冰,呂冰也沒打算李特回答,問完以後,追任軼去了。

熊承坤沒有去追他們,他和其他幾位同學一起幫忙扶起桌椅,楊林也趕緊過來幫忙拾起散落在地上的書本。

他們三個並沒有過多的怪罪李特,因為他們很清楚,在這件事情上,盛劭絕對不是什麽好人。

李特已經坐回自己的位置,他正在氣頭上,死死抓住自己的理由不放,不去承認自己錯誤的一面。

樓梯上任軼對盛劭說:“盛劭,剛才攔了你,你現在對著我們發洩出來吧,不用偽裝。”

呂冰緊接下句,“不舒服就說出來!”

盛劭下樓,到樓梯的轉彎處,走到角落停下來,看了他們,再看著任軼的眼睛,然後看了呂冰的眼睛,依然平靜,說:“我沒事,真的沒事,也沒有偽裝。我後面的路還長著呢,這點心理素質都沒有?”

盛劭往樓梯口走,他們繼續跟著,盛劭有點無奈地告訴他們:“我去衛生間。”

盛劭進到教室,從他再看到李特的那一刻起就決定讓李特讓出來自己再進去。走到第五組的時候,還是讓步了,後面一排的同學還不在,拉開他們的桌子,坐回自己的位子。桌面被淩亂的書本推著,他開始整理。在盛劭整理書本的時候,李特有用餘光瞟了盛劭。他發現了盛劭牛仔褲的左腿膝蓋處,有麻麻點點的暗紅色血漬。

李特,拒絕自己的錯誤面。

熊承坤遞過來盛劭剛才讓他幫忙帶的面點,盛劭早已沒有胃口,只是接過來放到了抽屜裏面。

“盛劭……”

“快要上晚自習了,你也回你的位子吧。”盛劭打斷了熊承坤的說話,聲音很輕,臉上沒有什麽表情,他知道熊承坤想問什麽,直接作答,“我沒事”。

熊承坤走後,盛劭坐正了身體,用手輕輕地拉開了被血粘在膝蓋皮膚處的褲面。對此盛劭顯得有些無奈,讓他感覺到痛的還有右腿的傷口處,已經意識到這裏也可能在滲血。

臨近打鈴,大家差不多都回教室了。從後面幾排同學的抱怨聲中,可以明顯感覺到他們對桌子被弄倒很不樂意。

盛劭心理素質確實比較強大,晚自習兩個小時,除了左腿膝蓋和右腿殘肢的疼痛感有增無減外,基本沒什麽異常表現,該幹嘛幹嘛。李特倒很不在狀態,數學題怎麽都解不出來。

除了李特,整個晚自習楊林也是魂不守舍的。她的心痛,她太想要看盛劭的傷口了。其實,一直以來她都有這個想法。只是今天之前,她想要看的是盛劭因為截肢留下的創傷面,說白了就是殘肢。楊林有時候想想,覺得自己挺可悲的,喜歡盛劭這麽久了,都沒見過沒穿戴假肢的盛劭什麽樣子。但是此刻,這個“傷口”給李特又多添了一層含義。

經過兩個小時晚自習,盛劭明顯感覺傷口已經腫脹起來。放學以後,盛劭會先留小一會兒,再寫明天的課表。平地行走的時候,疼痛還可以忍受,擡左腿蹬講臺的那一會,疼痛感明顯加重,膝蓋使不上力氣,撐著講桌勉勉強強蹬上了講臺。他意識到,待會兒下樓麻煩大了。寫完課表,下講臺的時候,右腿先邁,屈左膝的時候,左膝使不上力氣,右腳直直地落到地面上,又給了右腿殘肢末端一股反向沖擊力,一陣鉆心的疼痛。

楊林收拾書包的時候,故意拖拖拉拉、磨磨唧唧的,悄悄地觀察著盛劭的一舉一動,她看到盛劭下講臺的時候緊鎖了一下眉骨,她有想過上前扶他一把,但每次她都只是讓自己的靈魂在行動,肉體不動。楊林回頭的時候,見熊承坤坐在他自己的位置上還沒走,也沒有要走的意思。她發現熊承坤已經收拾好書包,身體靠在椅背上,盯著盛劭一動不動,像是在等他。所以楊林離開教室的時候,特有心地跟熊承坤招呼了一句,“怎麽還沒走啊?等盛劭呢?”

“是。”

“那我先走了,拜拜!”

“拜拜!”

盛劭走回座位拿書包的時候,熊承坤過來直接幫他拿了書包。

“你怎麽還沒走?等我?”盛劭有點意外,問。

“走,我把你送到車上。”

盛劭點了頭,沒有拒絕。

下樓的時候,盛劭只用了右側的一支拐杖,熊承坤扶著盛劭的左臂,從腋下托著他,因為有熊承坤向上的托力和拐杖承受身體的重量,下樓明顯比剛剛下講臺順利多了。

走到學校大門口,盛劭停下腳步,說,“熊,謝了。你去取你的自行車吧。”講話的時候聲音不是太大。

“我把你送到車上。”

“不用了,真的。我不想讓我媽媽知道今天發生的事情。”

“你這樣,她發現不了?”

“對於我來說,摔跤是很正常的事情,我會解釋的。你先走吧,很謝謝你。”

熊承坤沒有堅持。

在回家的車裏,葉凱俊關心地問盛劭,“怎麽摔的?”

“在教室裏走的時候,他們把桌子弄倒了,桌子倒地的時候碰我了一下。”盛劭很簡單地說了一半的事實,同時他在想,這個算不算撒謊的一種。

到家後,葉凱俊先下車,拉副駕駛的車門至全開,準備抱盛劭進家。

“不是吧!老媽~”盛劭瞪大眼睛看著葉凱俊。

“我還不老呢,不許叫我‘老媽’!”

“媽媽,媽媽。”盛劭趕忙改口,然後說,“我不好意思現在還讓您抱我。”

“害羞啊?”

“害羞。”

葉凱俊傷心咯~那兩年盛劭沒管自己叫媽媽的時候,還給自己抱來抱去,現在倒不肯了,“那你等著,我把輪椅給你推出來?”

“這個可以。”盛劭點頭。

輪椅的使用時間比假肢長,盛劭完全可以在不使用假肢的情況下把自己從車裏挪到輪椅上。

到家以後,葉凱俊就要卷盛劭左腿的褲管。

“媽——媽——”盛劭有意不給看。

“哎!”葉凱俊答應得好幹脆。

“您還能給我一點隱私啊?”盛劭一臉不樂意。

葉凱俊看著盛劭,站在盛劭的立場上,開始為他出謀劃策一般地說:“就隱私問題呢,你可以去法院起訴我——侵犯,如果你沒錢請不起律師呢,還可以申請法律援助。當然,我是要請律師的,反起訴你——侵犯我的知情權。”

“我就只說了一句話。”盛劭開始委屈了。

“好了,你知道我要幹什麽的。我去洗手,你自覺。”

葉凱俊洗手,拿藥箱出來的時候,盛劭並還沒有把傷口暴露出來,但見他把皮帶解開了,也就算了,沒再說什麽。葉凱俊把盛劭推到茶幾邊上,幫盛劭脫牛仔褲的時候,盛劭倒也配合。

脫牛仔褲的時候,膝蓋皮膚與褲面還是有粘連,葉凱俊很小心的扯離,本已結疤的地方,又開始往外滲血。她脫掉了盛劭的小腿假肢,左膝上的傷口完全暴露了,除皮膚破損以外整個膝蓋淤青了一大塊。葉凱俊繼續脫盛劭的右腿假肢。

“媽媽,我自己來吧。”

葉凱俊沒有同意,在幫他脫殘肢襪套的時候,動作已經很輕柔很輕柔了,但還是感覺到盛劭微微的顫抖,殘肢的末端完全就紅腫起來,也有部分皮膚摩擦破損滲血。葉凱俊看在眼裏,痛在心裏。

拿藥、棉球,輕擦傷口,葉凱俊在擦藥的時候倒不手軟。

“小劭,明天我給你請一天假吧?”葉凱俊輕說。

“沒必要吧?!”盛劭不同意。

“你覺得你這情況還適合繼續使用假肢嗎?”

“明天就周五了,忍忍也就過去了。大不了明天一天不走路就是咯~”盛劭不以為然。

“有利於你的傷口恢覆嗎?”葉凱俊繼續幫盛劭擦藥。

“啊。好痛。”盛劭輕輕叫了一下,繼續說,“星期六!星期六,我請假!” 跟葉凱俊討價還價。

葉凱俊擦藥的時候更輕了一些,沒去糾結這個問題。過了一會兒,只聽她說,“天氣慢慢又熱起來了,你自己也要多註意一點啊。”

“嗯。我知道的。”

擦完藥,收拾藥箱的時候,葉凱俊又說話了,“小劭”,她說這話的時候略帶思考而且很謹慎,“我覺得你可以慢慢地嘗試著,不穿戴假肢出門,或者是去學校。當然,全憑你的個人意願,你要覺得不妥,可以不采納。”

盛劭知道葉凱俊說這話是經過考慮的,盛劭也思考了片刻,答:“以後吧。明天我還做不到。”

葉凱俊點頭,放輕松了些,說,“去洗手,先吃飯吧。”

吃飯的時候,葉凱俊發現盛劭臉上的輕松很快褪去。她意識到盛劭應該有事。盛劭不說,她也沒打算現在就急著問。

“不穿戴假肢出門”,自從安裝假肢以後,盛劭就沒有想過這個問題。對於明天就面對這個問題,他沒有心理準備。明天,他既不想請假也不想少條腿去學校。一,班裏的同學很多都還不知道;二,剛剛被李特弄摔倒,明天就不去學校或者少條腿去學校,算什麽啊?對李特chi luo luo地威脅嗎?其實他知道,李特並不是故意的。

這晚,李特的表現也很反常,他早早熄燈睡覺,但他睡不著,躺在床上不停地翻來覆去,表現得異常煩躁。

23∶30,按照正常作息,盛劭把自己甩到了床上,靜靜地躺在黑暗裏,沒有閉眼睛,思想早就從課本裏回到現實裏……

他在想李特說的話,所說的每一句話,思想不自覺地在拓展,想到了身邊的好多人,想到了那個生活態度消極、意志消沈、頹廢的自己,也想到了那個曾經在運動場上留下過颯爽英姿的自己……

淩晨1:30,盛劭還是沒有一絲睡意,他索性坐起來,用輪椅把自己運到衛生間的防滑椅上,決定再次沖個涼再睡覺。擰開水龍頭,花灑的水順勢而下,淋過他的頭頂。

他擰的是涼水,水很涼,涼徹了身體的每一寸肌膚,涼透了他的心,但不是預期中那種輕松和爽快……

花灑的水繼續從他頭頂上淋著……左手扶在特地為他加裝的不銹鋼把手上,抽動,慢慢地慢慢地盛劭的後背開始抽動起來,幅度越來越大,還是沒有能夠成功克制——哭了,無聲的哭泣。不斷湧出的淚水伴隨著花灑噴出的水一道順流而下……一直以來,他都厭惡自己現在這樣身體……

淩晨2:00,葉凱俊醒來見盛劭房間的燈還亮著,上樓了。樓上的時候,盛劭房間的燈熄滅了,她猶豫了,停住腳步,考慮片刻,還是折返回了去。

☆、高老師與李特的談話

星期五,早上7∶10,高老師進教室讓米貝貝處理今天班裏的事情,盛劭發燒了。高老師也叮囑了大家註意天氣變化,預防感冒。

呂冰坐第一排,雖然高老師沒站上講臺,但也離得不要太近,對於盛劭發燒,只聽他接話:“這理由也太扯了吧!”

高老師聽到呂冰的接話,但是這樣的接話,讓高老師疑惑地看著呂冰,問:“什麽意思啊?”

“我的意思是說,盛劭沒有生病。”

“不會呀,電話是他媽媽打給我的。”

“他媽媽?!他媽還幫他寫作業呢。今天再幫他撒一次善意的小謊也沒有什麽大不了的。”

“我越來越不明白你說話的意思。”

“高老師,我跟您坦白,昨天上您的晚自習之前,盛劭和李特兩個人搞起來了,矛盾白熱化了。”最後還要補充一句,“還有點激烈。”

“怎麽沒有人跟我講,班委都幹嘛去了?”對於班上同學之間鬧激烈的矛盾,沒人跟自己講,高老師很不滿意。

“班委?盛劭自己是班長,他不講誰會講?”

“具體怎麽回事?” 聽到呂冰說這些,高老師開始緊張起來,她昨晚是發現李特有點不對勁。

“我也只是個道聽途說者,您最好問任軼這種目擊證人。”

發燒絕不是盛劭故意的,純屬意外,他很清楚自己生病會給葉凱俊徒增很多麻煩。

一大早盛劭還躺床上的時候,就開始調侃葉凱俊輪到她自己請假了。葉凱俊帶盛劭去醫院,穿戴整齊,坐輪椅。

早操時間,高老師向任軼及其他同學了解了具體情況。

緊接著又跟葉凱俊通了電話,通電話的時候,葉凱俊正陪著盛劭掛水。電話中葉凱俊弄明白了盛劭昨晚反常的原因。葉凱俊讓高老師為盛劭寬心,關於李特,葉凱俊說,畢竟都還是孩子,沒有關系的。

掛完水,回家的路上,盛劭建議葉凱俊順帶去幼兒園把盛倫接回來,葉凱俊不答應。

“他到底是不是您親生的啊?”

“當然是啦!”葉凱俊絕對不否認,繼續說,“所以咯,你也不要指望我對你能有多好,照顧不周的地方,你就忍耐一點,啊。”

盛劭懶得理他媽。

葉凱俊見盛劭除精神不佳、沒什麽力氣外,情緒倒還好,就繼續假裝啥都不知道。至於不接盛倫,回家了——嘈!盛劭回家肯定是睡覺的,她也不想破壞了盛倫的規矩,而且還有些工作需要回家解決掉。

中午放學,熊承坤二話沒說拉了李特,直接威脅,“走!我跟你一起去盛劭家,看看他是真發燒了還是有點別的什麽事情。”

“熊承坤,”高老師還沒有離開教室,說,“不要過去了,確實是發燒了,讓他在家好好休息一下。你們也都去吃中飯。”

熊承坤放開了李特,高老師走後,熊承坤說話了,“這件事不管誰對誰錯,你,必須向盛劭道歉!我很負責地告訴你,他昨晚就走不了路了。”

李特不怕熊承坤威脅,也沒有理會熊承坤。熊承坤走後,李特才開始想他說的那句“他昨晚就走不了路了”,李特突然間意識到盛劭確實有走不了路的時候,高一下物理期末考試以後盛劭是被他父親抱走的。

為了不影響李特白天的課程,高老師刻意等到晚上放學時間,叫了李特。高老師和李特站在教室外的走廊上,看著窗外,晚風習習吹過。

“李特,你的穩重兩年以來給我的印象非常好。踢桌子?!我萬萬沒想到你會這麽沖動。所以,李特,我對你昨天的表現非常不滿意。”高老師說話的聲音不大,略帶柔軟,語氣說沒有指責,但第一句就擺明的她的態度,“你們兩個人長期不講話,盛劭有沒有問題?肯定有!起因還是他!但是,李特,你也要想想,你就真沒問題嗎?

我不知道你相不相信緣分,我是相信的。佛說,‘佛說前世的五百次回眸才換來今生的擦肩而過’,大街上那麽多的陌生人,就是我們這所學校也還有那麽多不認識的同學,為什麽偏偏挑中你們這幾十個坐到一個教室裏?按道理講,你們倆是5年的同學,經歷過小考、中考,更值得珍惜。

你昨天說那些話,你有沒有想過後果?

現在你有見過盛劭穿過短褲嗎?初一你肯定見到過,現在呢?現在不管什麽時候,什麽場合盛劭從來沒有穿過夏季校服的短褲,你有想過為什麽嗎?

你還有沒有發現過,大掃除的時間,特別是高一的時候,盛劭喜歡站在窗邊看著操場,一站就是一節課的時間,一動都不動,臉上一點表情都沒有。誰知道他在想什麽?他那樣子,我看著真害怕。你還在刺激他。

你現在看著他好好的吧。在教室裏走路的時候,拐杖想用就用想不用就不用的,他使用的是假肢。”聽到高老師說到“假肢”兩個字,李特突然間感到一股嗖嗖的涼意從脊背略過。“車禍導致他,右側肋骨骨折4根,多臟器受損,雙下肢截肢。為了能夠讓他活下來,他家人付出了多大的代價你知道嗎?你說的那些話,讓他父母聽到了,又該作何感想?他父母也很寶貝他的。

截肢以後,算是脫離生命危險了,但一年多的時間,他都重度抑郁,自殺傾向明顯。他家人一天24小時盯著他,晚上都不敢睡著,就怕一眨眼的功夫他就把自己結束掉了。

為什麽車禍以後兩年的時間他都沒有回過學校。他的心理防禦完全崩潰掉了,整個人被徹底擊垮了。

好了,後來他回來了,他拿出他最好的一面來面對你們,你就是這樣迎接盛劭回歸的嗎?你要是能夠主動招呼一聲,或者問候一聲,你們倆的關系至於發展成今天這個程度嗎?盛劭在檢討他自己的同時,你也要檢討一下你自己。”還有些話是高老師本不想說的,可能有點扯遠了,但還是說了,“殘疾本身不是羞恥的,也不是錯誤的。

歧視,不容忽視的社會問題,正常人同殘疾人之間存在,正常人之間的性別問題上也存在,潛規則已經劃分了。”

最後高老師提到了座位問題,李特第一次主動要求保持原狀。

晚風依然習習,吹得李特覺得冷。不用面對旁人,只有自己一個人的時候;完全冷靜下來,接受自己、承認錯了的時候,他也怕。所以這兩天他一直都在拒絕接受。的確說出的話不一定都是經過大腦了的,但這不是理由。晚上,李特沒學習,在網上搜索了大量關於“截肢”和“假肢”的信息,看得他的心都收緊了。在□□群“璀璨(3)班”裏,找出了盛劭的□□,不在線上。

盛劭用動畫片《貓和老鼠》中的TOM貓作頭像,因為盛劭很喜歡這只貓,因為他覺得這貓很傻,老被那老鼠欺負還要去惹那老鼠。

昵稱:煥之騰——煥然一新?騰飛?

“煥之騰”就是“幻肢痛”。截肢痛、幻肢痛,那種痛刻骨銘心,怎能夠忘記?個人資料裏,就留下了《閑情賦》裏的——悲晨曦之易夕,感人生之長勤;同一盡於百年,何歡寡而愁殷!

這夜,李特失眠了。“悲晨曦之易夕,感人生之長勤;同一盡於百年,何歡寡而愁殷! ”短短的24個字,似乎讓李特看到了另一個盛劭,他並沒有表面看上去的那樣紈絝!

☆、同父親的對話

次日放學,李特寫了周一的課表。周五大掃除之前輪換座位,是熊承坤幫盛劭將書本從第五組搬到了第一組,按盛劭擺放順序原樣擺放。周六試卷練習,李特將盛劭的3份試卷依次整理好,擺放進抽屜,離開教室前,李特向任軼表示了感謝。如果不是任軼,換作別人,可能李特就掙脫開了;如果不是任軼,換作熊承坤可能當場就打起來了。人都有脆弱的一面,在這種時候,任軼自然不會多說李特什麽,讓李特把心放得開些。

周六中飯以後,盛劭躺床上掛水,因為父親沒回家,葉凱俊便將護士直接請到家裏進行的,至於拔針頭葉凱俊來就行了。待盛倫午睡以後,葉凱俊進了盛劭的房間,“沒有什麽想跟我聊聊嗎?”葉凱俊問了盛劭。對於李特的態度,盛劭向葉凱俊交了底。但他需要時間。

掛了兩天的吊瓶,盛劭恢覆了平日的作息,星期一,6∶45到教室。李特主動站出來,把椅子推進桌子,為盛劭創造了最便利的條件。既然如此,盛劭也沒有推卻,因為腿上的傷還沒有完全恢覆,坐下去的時候,李特看到盛劭用手臂明顯分擔了身體的部分重量,且動作較平時要遲緩些。坐好以後,盛劭開始自習。

盛劭坐下以後有一習慣性的小動作,心態不一樣的感受也不同。一般情況下,李特熟視無睹;關系緊張的時候會覺得做作;但今天再看,心裏不太是滋味。李特不能想象膝蓋及以下不受大腦支配是種什麽感覺,不敢去想因為自己那一腳,盛劭跪地的那一剎那,傷口處的痛楚……

“對不起!盛劭,我誠心向你道歉。”李特最終鼓起勇氣說了這句話。

對於李特的道歉,盛劭一時間沒有任何反應,盛劭沒有準備好為初一的事情道歉也沒有準備接受李特的道歉,平靜地臉上沒有一絲表情,道,“你沒錯,用不著道歉。”

“高——”,李特有些緊

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